Межфакультетский курс «Гражданское общество в противодействии идеологии экстремизма и терроризма» подготовлен в соответствии с требованиями пунктов 2.3 и 4.6 «Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2013-2018 годы».
Цель курса – обучить базовому набору теоретических и фактических знаний по идеологии экстремизма и терроризма, формам и методам противодействия ее распространению.
Задачи курса:
Задачи учебной дисциплины состоят в получении студентами знаний по следующим вопросам:
1. Религиозный и политический экстремизм и терроризм: сущность, истоки, разновидность;
2. Исламский фундаментализм: понятие, идейные истоки, сущность, стратегия и тактика деятельности в современных условиях;
3. Особенности «Цветных революций» как политического инструмента по влиянию на внутриполитические процессы в РФ. Возможные проявления механизмов реализации целей «Цветных революций» на территории Крыма и г.Севастополя;
4.Основные формы и методы противодействия распространению религиозной и политической экстремистской идеологии.
Содержание дисциплины по темам (разделам):
Введение. Предмет, объект, структура и методология исследования курса «Гражданское общество в противодействии идеологии экстремизма и терроризма»
Раздел 1. Религиозный и политический экстремизм и терроризм: сущность, истоки, разновидность.
Раздел 2. Исламский фундаментализм: понятие, идейные истоки, сущность, стратегия и тактика деятельности в современных условиях.
Раздел 3. Особенности «Цветных революций» как политического инструмента по влиянию на внутриполитические процессы в РФ. Возможные проявления механизмов реализации целей «Цветных революций» на территории Крыма и г. Севастополя.
Раздел 4. Основные формы и методы противодействия распространению религиозной и политической экстремистской идеологии.
Цель курса – обучить базовому набору теоретических и фактических знаний по идеологии экстремизма и терроризма, формам и методам противодействия ее распространению.
Задачи курса:
Задачи учебной дисциплины состоят в получении студентами знаний по следующим вопросам:
1. Религиозный и политический экстремизм и терроризм: сущность, истоки, разновидность;
2. Исламский фундаментализм: понятие, идейные истоки, сущность, стратегия и тактика деятельности в современных условиях;
3. Особенности «Цветных революций» как политического инструмента по влиянию на внутриполитические процессы в РФ. Возможные проявления механизмов реализации целей «Цветных революций» на территории Крыма и г.Севастополя;
4.Основные формы и методы противодействия распространению религиозной и политической экстремистской идеологии.
Содержание дисциплины по темам (разделам):
Введение. Предмет, объект, структура и методология исследования курса «Гражданское общество в противодействии идеологии экстремизма и терроризма»
Раздел 1. Религиозный и политический экстремизм и терроризм: сущность, истоки, разновидность.
Раздел 2. Исламский фундаментализм: понятие, идейные истоки, сущность, стратегия и тактика деятельности в современных условиях.
Раздел 3. Особенности «Цветных революций» как политического инструмента по влиянию на внутриполитические процессы в РФ. Возможные проявления механизмов реализации целей «Цветных революций» на территории Крыма и г. Севастополя.
Раздел 4. Основные формы и методы противодействия распространению религиозной и политической экстремистской идеологии.
- Учитель: Мартынкин Андрей Владимирович
Курс предназначен для ознакомления студентов с основными закономерностями развития русской и зарубежной литературы последних десятилетий. В ходе изучения дисциплины студенты смогут:
– узнать о самых интересных тенденциях современного литературного процесса;
– познакомиться с творчеством виднейших русских (В. Пелевин, А. Иванов, Е. Водолазкин, Т. Толстая) и зарубежных (У. Эко, М. Кундера, Ч. Паланик, Т. Стоппард, Д. Тартт) писателей конца XX – начала XXI века;
– узнать о престижных литературных премиях и их лауреатах;
– прочитать, проанализировать и обсудить наиболее значительные произведения выдающихся современных писателей разных стран мира.
Программа курса предполагает изучение таких явлений, как постмодернизм, сетевая литература, гипертекст, элитарная и массовая литература и многое другое.
– узнать о самых интересных тенденциях современного литературного процесса;
– познакомиться с творчеством виднейших русских (В. Пелевин, А. Иванов, Е. Водолазкин, Т. Толстая) и зарубежных (У. Эко, М. Кундера, Ч. Паланик, Т. Стоппард, Д. Тартт) писателей конца XX – начала XXI века;
– узнать о престижных литературных премиях и их лауреатах;
– прочитать, проанализировать и обсудить наиболее значительные произведения выдающихся современных писателей разных стран мира.
Программа курса предполагает изучение таких явлений, как постмодернизм, сетевая литература, гипертекст, элитарная и массовая литература и многое другое.
- Учитель: Ветрова Марина Валерьевна
Межфакультетский курс «Научно-техническая информация в картине мира современного человека».
Межфакультетский курс предназначен для студентов гуманитарных специальностей (в частности-журналистов), и отражает современное положение дел и проблематику в области науки и техники. Развитие научно-технического прогресса представлено в дисциплине с точки зрения мировоззренческого восприятия его человеком, начиная с античных эпох, в контексте исторического дискурса мифологем, парадигм, гипотез и концепций, оформленных в целостную картину мира. Особое внимание уделено современным техническим достижениям, основанным на неклассических науках: квантовая физика, криптография, релятивистская теория и спутниковая передача информации. Рассмотрены также гуманитарные аспекты – цифровые платежные системы, искусственный интеллект, и его позитивные и негативные стороны для современного социума, перспективы дальнейшего развития технологических укладов.
Межфакультетский курс предназначен для студентов гуманитарных специальностей (в частности-журналистов), и отражает современное положение дел и проблематику в области науки и техники. Развитие научно-технического прогресса представлено в дисциплине с точки зрения мировоззренческого восприятия его человеком, начиная с античных эпох, в контексте исторического дискурса мифологем, парадигм, гипотез и концепций, оформленных в целостную картину мира. Особое внимание уделено современным техническим достижениям, основанным на неклассических науках: квантовая физика, криптография, релятивистская теория и спутниковая передача информации. Рассмотрены также гуманитарные аспекты – цифровые платежные системы, искусственный интеллект, и его позитивные и негативные стороны для современного социума, перспективы дальнейшего развития технологических укладов.
- Учитель: Косых Николай Борисович
Курс предназначен для разных направлений и уровней подготовки. Рассматриваются принципы работы современных систем ИИ, инструменты искусственного интеллекта, доступные уже сегодня, и возможности их применения для автоматизации задач, анализа информации и повышения эффективности в конкретной профессиональной области.
- Учитель: Миленко Наталья Николаевна
Цель дисциплины: подготовка магистрантов к будущей профессиональной деятельности на основе формирования знаний, раскрывающих основы научной организации труда в организациях, их роль в повышении производительности и эффективности труда, использование научных методов в организации рабочих процессов и принципы их внедрения в современных условиях.
- Учитель: Сторожук Руслана Петровна